El rol del supervisor en la mejora escolar / Silvina Gvirtz y María Eugenia de Podestá
Detalles de publicación: Buenos Aires : Aique, 2018Edición: Primera ediciónTipo de contenido:- texto
- sin medio
- volumen
- 9789870602309
ÍNDICE
AGRADECIMIENTOS
INTRODUCCIÓN: EL SUPERVISOR COMO ACTOR CLAVE EN LA ESCUELA DE HOY. MARÍA EUGENIA DE PODESTÁ
BLOQUE 1: EL ACOMPAÑAMIENTO A LA GESTIÓN DEL SUPERVISOR
CAPÍTULO 1: PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA SUPERVISIÓN. SILVINA GVIRTZ Y MARÍA VICTORIA ABREGÚ
CAPÍTULO 2: EL PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL DESDE LA SUPERVISIÓN. MARÍA VICTORIA ABREGÚ Y EQUIPO DE GESTIÓN PROYECTO PEF
CAPÍTULO 3: SUPERVISIÓN DE HOY, NECESIDADES DEL MAÑANA. INÉS AGUERRONDO
CAPÍTULO 4: DE PROBLEMAS, AMARRAS, PUNTOS DE IMPOSIBLE Y REUNIONES DE EQUIPO. BERNARDO BLEJMAR
CAPÍTULO 5: LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA ESCUELA. ANA PRAWDA
BLOQUE 2: LAS HERRAMIENTAS PARA EL ASESORAMIENTO PEDAGÓGICO
CAPÍTULO 6: EL TRABAJO EN LAS AULAS HETEROGÉNEAS: UN ENFOQUE EDUCATIVO DESDE LA DIVERSIDAD. REBECA ANIJOVICH
CAPÍTULO 7: EL DESAFÍO Y EL PROYECTO DE LA COMPRENSIÓN. SILVIA CLARA MORA
CAPÍTULO 8: LOS PRIMEROS PASOS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO. IVONNE SLATER DE ROBERTS, MOIRA LUTTERAL DE MCCALLUM Y PATRICIA BRIGNONE DE POUILLER
RESEÑAS SOBRE LOS CURRÍCULUM VITAE DE LOS AUTORES
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